Conclusiones clave

  • El CDC ha emitido una nueva guía para la reapertura de escuelas, pero la reapertura nacional no ha sido obligatoria.
  • Las escuelas están completamente abiertas en algunos distritos, mientras que otros han adoptado un modelo híbrido y otros aún están cerrados.
  • Seguir todas las medidas de seguridad ayudará a prevenir futuros brotes en las escuelas, lo que podría provocar más cierres.

La mayoría de las escuelas K-12 de EE. UU. Han estado cerradas durante muchos meses como parte del esfuerzo para frenar la propagación de COVID-19.

Pero a medida que se implementan las vacunas en todo el país y se alivian algunas restricciones, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (CDC) han publicado una nueva guía para la reapertura de las escuelas. 

Directrices de los CDC

Si bien los CDC no llegan tan lejos como para obligar a las escuelas a abrir, sus estrategias de mitigación recomendadas, incluido el uso universal de máscaras y el distanciamiento físico, están diseñadas para que los niños vuelvan al aula sin causar futuros brotes de COVID-19 . Las pautas también destacan la necesidad de una limpieza profunda de las instalaciones, la higiene personal y el rastreo de contactos.

La agencia dijo que hay pruebas sólidas de que las escuelas ahora pueden reabrir, especialmente en los grados inferiores. Pero solo irá bien si hay un alto nivel de compromiso por parte de todos los involucrados, advierten los expertos en salud pública.

“Como dijo Benjamin Franklin, 'Al no prepararse, se está preparando para fallar'”, dice Carol Winner, MPH, experta en salud pública y fundadora de la marca de distanciamiento social Give Space . Winner dice que si los distritos confían en que pueden evaluar con precisión la respuesta al riesgo de su comunidad, dedicar el tiempo necesario para preparar las instalaciones, capacitar a los maestros y el personal y comunicarse de manera efectiva con las familias, entonces están en una buena posición para reabrir las escuelas de manera segura. 

En cualquier iniciativa de salud pública, una buena planificación conduce a una gran implementación y da como resultado una sostenibilidad exitosa. Mantener el éxito y evitar el fracaso es esencial con COVID-19.

- CAROL WINNER, MPH

"En cualquier iniciativa de salud pública, una buena planificación conduce a una gran implementación y da como resultado una sostenibilidad exitosa", explica Winner. "Mantener el éxito y evitar el fracaso es esencial con COVID-19, ya que los brotes en la escuela y la comunidad provocan un aumento de la morbilidad y la mortalidad"   

Aunque el CDC dice que las reaperturas de las escuelas no deben estar condicionadas al acceso de los maestros a las vacunas COVID-19 , recomienda enfáticamente que los estados de EE. UU. Den prioridad a los maestros y al personal escolar para la vacunación. 

En todo el país, las escuelas están adoptando una amplia gama de estrategias de reapertura para que los niños vuelvan a la escuela. Algunas escuelas han ordenado la apertura, mientras que otras no tienen ninguna orden en vigor, lo que significa que depende de cada distrito escolar qué medidas tomar. En otros estados, las escuelas aún están cerradas o solo parcialmente abiertas. 

En Michigan, donde Briana Marie, de 28 años, vive con sus dos hijos, los distritos escolares locales tienen la última palabra. 

“Me siento cómodo con la reapertura de las escuelas, pero creo que un enfoque híbrido es más favorable en los casos en que los edificios escolares no pueden acomodar una distancia de 6 pies entre los niños en aulas llenas”, dice Briana Marie. "Creo que nuestro distrito se apresuró a volver a un formato de tiempo completo demasiado pronto; simplemente no creo que las escuelas estuvieran preparadas para dar la bienvenida a un gran número de estudiantes al edificio al mismo tiempo".

Cuanto antes logremos que los niños de nuestra nación vuelvan a la actividad física de 5 días, antes las familias y nuestra nación podrán reconstruirse.

- KAREN ARONIAN, EDD

En Nueva York, las escuelas pueden permanecer abiertas siempre que la tasa de positividad en la escuela para COVID-19 se mantenga por debajo del 9%. “Los niños están ansiosos por regresar a la escuela a tiempo completo”, dice la madre y maestra Karen Aronian, Ed.D. “Extrañan a sus amigos, rutinas, entornos de aprendizaje y la socialización fluida que no ocurre por casualidad en los pasillos de las escuelas en casa. Cuanto antes logremos que los niños de nuestra nación vuelvan a la actividad física de 5 días, antes las familias y nuestra nación podrán reconstruirse ". 

Briana Marie está de acuerdo en que los niños se beneficiarán de volver a la escuela. “Mis hijos están absolutamente encantados de volver a la escuela a tiempo completo”, dice. “Echaban mucho de menos a sus amigos y esa sensación de normalidad. ¡Por supuesto, no son fanáticos de usar sus máscaras faciales todo el día! Pero prefieren usar sus máscaras todo el día que regresar a un entorno de aprendizaje virtual ". 

La maestra de jardín de infantes Holly Winter Huppert dice que toda la pandemia ha sido un desafío enorme para los maestros, los padres y las escuelas. Y aunque ha sido testigo de cómo los padres estaban “desesperados por la preocupación” por lo que sus hijos se estaban perdiendo al no estar en la escuela, están divididos sobre el regreso a la escuela. 

“Actualmente, mi escuela tiene un horario híbrido en el que los estudiantes vienen a la escuela dos días a la semana o aprenden de forma remota toda la semana”, explica Winter Huppert. “Todos los estudiantes que quieran vendrán a la escuela cinco días a la semana a partir de las vacaciones de primavera. Tenemos que dividir la mayoría de las aulas en dos ubicaciones para poder mantener los requisitos de distancia social de seis pies para todos los estudiantes en todo momento, incluso los de tres años ". 

Pero el mayor obstáculo para Winter Huppert es borrar cada trabajo que un niño toca antes de que otro niño use ese trabajo. “Esto significa que tenemos un adulto que está desinfectando el trabajo todo el día, lo cual es una pérdida de la educación que debemos hacer”, dice.

Si sus hijos regresan pronto a la escuela, probablemente esté experimentando una mezcla de emociones: alivio, incertidumbre y ansiedad. 

Consejos del ganador es nunca subestimar la fuerza de su voz y la destreza para garantizar la salud y la seguridad de sus hijos y sus maestros y el personal escolar. “La primera prioridad es preparar a nuestros niños para que regresen al aprendizaje en el aula, como usar una máscara todo el día, lavarse las manos y distanciarse socialmente con los compañeros de clase”, dice Winner. “El siguiente nivel de prioridad es asegurar el éxito de la reapertura apoyando a la escuela y la comunidad”. 

“ Practicar comportamientos saludables en casa no solo es un ejemplo para nuestros hijos, sino que también ayuda a reducir las tasas de positividad en nuestras comunidades”, dice Winner.

“Saltarse las vacaciones de primavera y dedicar esa energía a ayudar a la escuela puede ser gratificante, reducir el riesgo de la comunidad y ayudar a garantizar el éxito en el regreso a la escuela. Un mayor nivel de colaboración entre las escuelas y sus comunidades es una combinación ganadora y algo muy positivo que puede surgir de este año 2020 increíblemente desafiante ".

Lo que esto significa para ti

Para garantizar que la reapertura se realice de manera segura, su escuela le informará lo que espera de usted y de su hijo. Si tiene alguna pregunta o inquietud, comuníquese directamente con el administrador de su escuela.